“爱的给予”——记新疆建咨英合、供销公司支教员工 娄婷

2021-08-26 12:25:48 来源: 榕城网

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“一次南疆行,一生南疆情。支教生活对自己的人生也是一段特别有意义的经历,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路......”新疆建咨·英合供销公司员工娄婷说起在沙雅县的支教经历,脸上写满着幸福。

一直以来,娄婷都有个支教梦,非常憧憬去偏远地区开展支教工作,2019年9月,她如愿以偿,和十一师其它21名支教老师一起奔赴南疆。 娄婷被分配到沙雅县盖孜库木乡英博斯坦村幼儿园,负责小班教学工作。

“支教之前,大家都做好了吃苦的准备,可真到了地方,看到睡觉的床还得临时焊接,只能用浇在地里的灌溉水洗脸,大家还是非常意外。”这样艰苦的环境,支教老师们为何没有退缩?娄婷说说起支教的点点滴滴,眼睛总是在发光。“无论谁看到孩子们天真的笑容、清澈的眼睛,特别是他们纯真的爱,谁都会舍不得离开。”

在沙雅县盖孜库木乡英博斯坦村幼儿园教学过程中,一个名叫巴哈迪尔.依米尔的小男孩娄婷十分关注,这个小孩有些“不同”,他总是静静地跟在娄婷身边,无论怎么逗他,他都不说话。

在娄婷心中,支教的意义在于,通过给孩子们最真诚的心、最温暖的爱,让他们的心中充满温暖。对于像巴哈迪尔.依米尔这样的小孩,更要给予更多的爱。

巴哈迪尔.依米尔为什么会这样不同?娄婷从其它老师和小朋友口中了解到,因为说话舌头发硬,吐字不清,巴哈迪尔.依米尔也就不爱交流。于是娄婷决定要进行一次家访,巴哈迪尔.依米尔父母说,孩子在医院做过系统检查,要根治孩子的问题,只能多说话多练习。

娄婷抓住巴哈迪尔.依米尔喜欢跟在她身边的这一特点,总是引导巴哈迪尔.依米尔说话。突然一天,巴哈尔给了娄婷回应,“我喜欢!”这让娄婷欣喜不已。

娄婷抓住巴哈迪尔.依米尔说话的契机,鼓励赞美孩子,让他树立信心。不积跬步,无以至千里,半年后,巴哈迪尔.依米尔的交流问题“不治而愈”,娄婷也获得了孩子家长的肯定与喜欢。

3岁半的封宇航,娄婷记忆犹新。入园前,封宇航从来没和家人分开过,来到幼儿园后,陌生的老师,陌生的同学,陌生的环境,让他很不安,于是就用大哭大闹、不吃饭、不睡觉进行反抗,想要尽快离开幼儿园,回到家人身边。

年轻的娄婷虽有一颗想要支教的心,可毕竟没有幼儿教学经验,面对整日哭闹的封宇航,她也会手足无措。

“不能这样下去,必须尽快帮助封宇航小朋友融入幼儿园。”娄婷知道,如果不采取积极有效的措施,尽快缩短封宇航的这种哭闹现象,将会影响孩子的生理发育,伤害孩子的心理机能。娄婷就积极向有经验的老师请教,向有孩子的同事讨经验,向网络学习成功案例,她总结起来,要让孩子有安全感,就得让孩子信任老师,融入同学,喜欢学校。

为了让封宇航尽快适应幼儿园的生活,她总是温柔地跟封宇航聊天,给他爱的拥抱,教他与其它小朋友分享玩具。不觉中,封宇航不再哭闹了,也开始喜欢和小伙伴一起玩游戏了。

在沙雅县盖孜库木乡英博斯坦村幼儿园的这一年半时间,娄婷在给予孩子们爱的同时,也无形中享受到“给予”的快乐。“我很感恩能拥有这一次支教机会,一年半的支教时间很短,而我却收获到了很多。”(新疆建咨英合国际经济技术合作有限公司 曹鹏)

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